Uczniowie CKZiU w trosce o pszczoły

O tym, że pożyteczne owady zapylające należy chronić, nie trzeba świadomych głów przekonywać. Powszechnie znanym jest zdanie wypowiedziane przez Alberta Einsteina, że kiedy wyginą pszczoły, rodzajowi ludzkiemu pozostaną już tylko cztery lata. Dlatego ochrona zapylaczy w miarę rozwoju cywilizacji ma kolosalne znaczenie.

Wiedzą o tym uczniowie Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Brodnicy - realizatorzy projektu, którego celem jest ochrona owadów mających znaczenie. W ubiegłym roku przez wiele miesięcy realizowali podjęte przez siebie ambitne praktyczne zadanie „Brodnica Beehouses - oaza dla miejskich zapylaczy”. Teraz zainicjowali drugą edycję projektu społecznego, kontynuując sukces ubiegłorocznej inicjatywy.

W ramach tego przedsięwzięcia młodzież angażuje się w działania na rzecz lokalnej społeczności, rozwijając jednocześnie swoje kompetencje zawodowe i społeczne. W tym roku wydarzenia projektowe odbywają się na terenie Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Brodnicy, które od lat wspiera uczniów w realizacji różnorodnych przedsięwzięć edukacyjnych i społecznych.

Tegoroczna edycja projektu zakłada szereg inicjatyw celem rozszerzania wiedzy na temat zapylaczy. Uczniowie w swojej szkole ogłosili dwa wyjątkowe konkursy. Pierwszy pt. „Z pędzlem i kamerą wśród zapylaczy” - to zaproszenie dla małych artystów, by ci przygotowali pracę plastyczną lub fotograficzną ukazującą życie zapylaczy. Drugi konkurs, pod hasłem „Zapylaczowe M2 - budujemy schronienia”, to świetna okazja dla majsterkowiczów, by przygotowali własne domki dla zapylaczy w pracowniach technicznych szkoły.

Projekty realizowane w CKZiU są przykładem zaangażowania młodzieży w życie społeczne oraz ich dążenia do ciągłego rozwoju i zdobywania nowych umiejętności. Zachęcamy wszystkich mieszkańców do śledzenia działań uczniów oraz wspierania ich w realizacji kolejnych etapów projektu.

Więcej informacji na temat inicjatyw realizowanych w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Brodnicy można znaleźć na stronie internetowej placówki i profilach społecznościowych projektu.